Descripción
Apostamos por una formación de calidad para profesionales sanitarios con el objetivo de garantizar una asistencia multidisciplinar a niños entre 0-6 años y poder dar a las familias herramientas para el manejo de las patologías respiratorias más comunes en la infancia.
Esta visión integral junto con al gran equipo multidisciplinar que nos acompañará en esta segunda edición será clave para entender un abordaje completo desde la fisioterapia respiratoria. Contaremos con profesionales como Javier Hernández Calvín otorrinonaringólogo pediátrico, Yaiza Cubas odontopediatra y Marta Bascuas neumóloga pediátrica.
Además conoceremos el papel que tiene la microbiota sobre el sistema inmunológico y la salud pulmonar.
Debes tener en cuenta que para formalizar la inscripción deberás enviar toda la documentación que se solicita en este documento y enviar el justificante de pago de la cuota correspondiente a la fecha. El orden de inscripción se realizará según por orden de llegada. Recordamos que el aforo es de 10 personas para garantizar una formación de calidad y personalizada para vosotros. Será necesario enviar el justificante de pago junto al formulario de inscripción y el currículum vitae.
El curso cuenta con dos seminarios presenciales:
18-19 de Octubre 2024
25-26-27 de Octubre 2024
Posibilidad de realizar un día completo de estancias clínicas en Respiro
ABORDAJE DE FISIOTERAPIA RESPIRATORIA RESPETUOSA EN PEDIATRÍA 2024
Gloria –
Valoro esta formación de una manera súper favorable. Aprendí más de lo esperado. Súper importante el contenido de esta formación, además de escuchar a diferentes profesionales relacionados con este campo. De agradecer que fuese una formación de poquita gente, lo que hizo que todos pudiesemos preguntar cualquier duda, escuchar a los compañeros y disfrutar mucho tanto de la parte teórico como de la práctica.
Irene –
Me gusto mucho el curso, el contenido me parecio bastante completo y al ser impartido por varios profesionales, se profundiza en cosas que son relevantes tener en cuenta a la hora de abordar a algunos peques.
Me parecio positivo para el aprendizaje que fuera presencial, grupo reducido y hubiera casos clínicos reales.
Ambiente agradable y los profesionales fueron muy cercanos.